探索有效路径 强化育人实效
为切实加强未成年人思想道德建设，增强德育工作实效，推动基础教育各级各类学校在平安校园建设、法治校园建设、学生心理健康教育、家校社协同育人等方面探索有效实践路径，取得更好教育效果，省教育厅在全省中小学（幼儿园）以校内外广播、教室智慧黑板、校园电子屏、电子班牌等设施设备为载体，充分利用学校（幼儿园）在学生到校、放学、课间活动、家长接送、寄宿生就餐、就寝前、起床后等时间，开展思想道德教育、法治教育、安全教育、家庭教育、心理健康教育即“天天讲行动”。各地各校高度重视，实行校长负责制，由学校共青团和少先大队组织、德育部门、相关学科教师组建工作组，以周为单位，合理安排教育内容，在确保不影响正常教育教学秩序的前提下，利用课余时间充分拓展育人路径。
一是严格筛选内容素材，确保行动质量。严格审核教育内容和素材，充分挖掘思想道德教育、法治教育、安全教育、家庭教育、心理健康教育等领域的教育资源，精心筛选、严格把关，确保内容健康、时长合理、导向积极、适宜学生家长收听观看理解。西宁市统筹国家中小学智慧教育平台和东西部教育协作平台心理健康教育资源，组织心理健康教师制作素材，每天为学生推送5至10分钟的心理微课，指导学生和家长在线学习，提高心理调适能力。黄南州充分挖掘中小学智慧教育平台、学习强国、安多卫视、地方融媒体等各类线上公益音视频资源，采取校园广播循环播报、家长微信群定期转播、教育公众平台发布信息，张贴藏汉双语主题海报等方式，打造浓厚学习氛围。
二是拓宽教育传播渠道，实现有效覆盖。利用国家中小学智慧教育平台、学习强国等官方平台资源，通过校园广播、电子屏、教室智慧黑板等设备设施和班级群、家长群等渠道，引导学生和家长利用课余碎片化时间来看一看、学一学、读一读、讲一讲，形成线上线下贯通、时时讲、处处学的良好氛围，强化家校协同育人，努力提高教育实效。海东市各校充分利用线上宣传阵地，结合开展内容丰富、形式多样的线下宣传教育活动，打破时空壁垒，健全长效机制，将教育内容渗透到学生学习生活各方面。
三是强化融合渗透，营造良好氛围。注重在学校学科教学中渗透行动内容，切实发挥思政课、心理健康课、综合实践课、社团活动等实效，耳濡目染、潜移默化，进一步提升师生综合素质。海南州将“天天讲行动”与平安校园建设、思政课、国旗下的讲话等紧密结合，组织开展“天天讲行动”主题班会、家长会等活动，营造良好氛围。玉树州县级教育行政部门先后两次赴学校督促“天天讲行动”有效落实，州教育局赴联点学校开展专项检查，并对学校教育素材、教育资源等进行全面指导。海西州加强组织领导，组织县级教育行政部门负责同志开展相关技术能力提升培训，全面动员部署开展行动。
下一步，省教育厅将督促指导各级教育行政部门及时跟进“天天讲行动”推进情况，及时了解掌握存在的困难和问题，加大检查抽查力度，适时组织开展相关培训，加大技术支持力度，通过交流会、现场会等方式，总结典型做法、成功经验，归集整理优质资源，丰富拓展特色教育资源，指导帮助各级教育行政部门和学校解决困难，确保“行动”落实落地取得扎实成效。
来源 | 青海省教育厅
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