还有几个月，又一批大班的孩子即将离开幼儿园，正式成为一名小学生。怎么用好接下来的这段时间，帮助孩子顺利衔接，为小学的学习生活做好准备？来看看专家们的建议吧！
以下内容整理自“上海科学育儿指导”官网专家问答库。
王菁
上海市教委教研室幼教研究员
Q：孩子6岁了马上面临幼升小，不能安静地坐在那里写会作业是怎么回事？很令家长担忧上小学时不能好好听课，注意力不集中可怎么办？
王菁：
对于快要入小学的孩子，集中注意力确实非常重要。要培养孩子良好的学习习惯，家长需要从孩子的兴趣入手。比如，TA不能安静地做作业，是因为作业的内容不是孩子感兴趣的，如果换成孩子感兴趣的内容，如画画、搭积木、看图书等，孩子的注意力就会延长。所以，建议家长更换内容，在过程中鼓励孩子坚持完成，比如画完一幅画、搭好一个作品、看完一本TA喜欢的书等，并对孩子能安心完成这件事及时地肯定、表扬，重点表扬孩子过程中克服困难、不受周围影响、坚持完成的好品质。从孩子的兴趣入手有意识地培养TA的坚持性、注意力等学习品质，相信你的孩子自主学习能力会越来越好。
丁昀
上海市教科院普教所研究员
Q：我家孩子上课不认真听课，对老师的话三分钟热度，过一会又不听了，总是上课不认真。老实讲，我很担心，如果长期下去，上小学怎么办啊！
丁昀：
这个案例中的孩子大约是大班的孩子，妈妈担心孩子上小学的注意力问题。由于案例提供的信息不够具体，尝试解答如下：
一是家长为未知的事情操心是正常的心理，但是显然操心于事无补，因此家长要停止自身的焦虑情绪，而是把注意力集中在观察与发现上，采取一些有效的方法进行改善。首先是观察孩子的行为方式，比如什么样的情况下注意力集中？也可以联系带班老师，请老师也同样关注一下注意力集中的情况。
二是在前面的回答中也谈到，注意力是有目的和需要意志控制的，所以家长要引导孩子的兴趣，让TA对活动本身感兴趣非常重要。
三是家长自身要以身作则，在提高专注力上做出示范，比如家庭生活稳定有秩序、安排出来专门的学习时间和学习空间，不放任家庭成员经常看电视等等，使得孩子集中注意力有好榜样作为参照。
陈瑾
上海市特级校长
Q：宝宝要升小学了，我们通过参观小学也发现，幼儿园和小学的差异还是蛮大的，特别是习惯上，他们有两分钟预备铃、课间十分钟休息时间，对于大班孩子他们对这些的概念还很浅，应该怎样让大班的宝宝很快适应小学的习惯呢？应该怎样培养宝宝的习惯？
陈瑾：
一般来说，家长可以做好这样几项工作来帮助大班孩子度过幼小衔接，尽快适应小学生活。一是“心理准备——为成为小学生而自豪”。在心理方面，家长要让孩子明白“做一名小学生是很自豪的事，可以学习很多新本领”。与孩子聊天时，家长要有意识地聊一聊小学生及小学校园生活，告诉孩子上学的种种好处，比如可以认识很多新朋友，学到更多的知识等。
二是“体能准备——坚持上课半小时”。孩子上小学前，家长要保证孩子充足的营养和休息，带孩子积极锻炼身体，增强体质。做到能坚持听讲半小时而不感到疲劳。
三是“能力准备——集中注意力”。小学生在上课时，需要有意识地控制自己，让注意力集中在课堂上。那么在即将到来的暑假阶段，家长在孩子的日常生活中有意识地适时培养孩子的注意力来得尤为重要。比如，让孩子静静地玩积木、听故事等，玩的时候，家长不要以任何形式干扰孩子，直到TA自己转移注意力，丢掉某事。
四是“行为准备——养成良好习惯”。家长要提前了解小学的学习安排，并以此时间为标准，调整孩子的作息时间。同时，教孩子学会动手整理好自己的书包、书桌及铅笔盒等。在饮食习惯上，孩子需要从在幼儿园吃早餐过渡到在家吃早餐。最后，每个幼儿园大班阶段都有幼小衔接的课程，家长要与幼儿园密切联系，做到家园一致。
信息来源：浦东学前教育
